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教育頻道

采摘烹飪樂 實(shí)踐得真知
更新時(shí)間:2024/5/31 16:06:46    來源:本站原創(chuàng)








  解放區(qū)焦西小學(xué)舉行“慶六一”活動(dòng)
        為積極傳承“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德,有效落實(shí)“五育并舉”的育人方針,進(jìn)一步推動(dòng)勞動(dòng)教育課程的常態(tài)化、創(chuàng)新性發(fā)展,從而鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
        5月29日上午,在焦西小學(xué)校長閆桂梅的指導(dǎo)下,該校四年級(jí)開展了一次生動(dòng)有趣的蔬菜采摘、烹飪、品嘗等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
        一、聆聽講解,莧菜知識(shí)入心扉
        “最美五月天,莧菜豐收季”,在孩子們的期盼聲中,我校致遠(yuǎn)農(nóng)場的莧菜喜迎豐收。為讓學(xué)生充分了解莧菜,我校徐校長走進(jìn)勞技課堂,用生動(dòng)的語言詳細(xì)介紹了莧菜的生長習(xí)性、營養(yǎng)價(jià)值及食用方法等。同學(xué)們聽得津津有味,不時(shí)發(fā)出驚嘆之聲。
        二、親手采摘,蔬菜園里喜豐收
        隨后,到了同學(xué)們最期待的環(huán)節(jié)——摘莧菜。在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)同學(xué)精心挑選長勢良好的莧菜,連根拔起,并小心翼翼地放在盆中,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜后,同學(xué)們來到水池邊,在老師的示范下,認(rèn)真清洗莧菜,隨后來到操作間,在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親自動(dòng)手烹飪美食。瞧!有同學(xué)分工制作涼拌莧菜,有同學(xué)齊心合煎莧菜菜餅,還有同學(xué)一起共煮莧菜面條,很快廚房里就彌漫著蔬菜的清香,同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏。
        三、品嘗佳肴,莧菜多品享成果
        當(dāng)一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時(shí),同學(xué)們迫不及待地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),都覺得自己親手做的菜格外美味,吃起來格外香甜。
        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,采摘烹飪樂,實(shí)踐得真知。勞動(dòng)是學(xué)生成長的必修課,它不僅創(chuàng)造了美好生活,也有助于提升個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值。未來我校將繼續(xù)探索勞動(dòng)教育的多樣性,讓學(xué)生在勞動(dòng)課程中收獲快樂、提升素養(yǎng),進(jìn)而全面發(fā)展。

文章編輯:李燦 
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采摘烹飪樂 實(shí)踐得真知
2024/5/31 16:06:46    來源:本站原創(chuàng)








  解放區(qū)焦西小學(xué)舉行“慶六一”活動(dòng)
        為積極傳承“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德,有效落實(shí)“五育并舉”的育人方針,進(jìn)一步推動(dòng)勞動(dòng)教育課程的常態(tài)化、創(chuàng)新性發(fā)展,從而鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
        5月29日上午,在焦西小學(xué)校長閆桂梅的指導(dǎo)下,該校四年級(jí)開展了一次生動(dòng)有趣的蔬菜采摘、烹飪、品嘗等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
        一、聆聽講解,莧菜知識(shí)入心扉
        “最美五月天,莧菜豐收季”,在孩子們的期盼聲中,我校致遠(yuǎn)農(nóng)場的莧菜喜迎豐收。為讓學(xué)生充分了解莧菜,我校徐校長走進(jìn)勞技課堂,用生動(dòng)的語言詳細(xì)介紹了莧菜的生長習(xí)性、營養(yǎng)價(jià)值及食用方法等。同學(xué)們聽得津津有味,不時(shí)發(fā)出驚嘆之聲。
        二、親手采摘,蔬菜園里喜豐收
        隨后,到了同學(xué)們最期待的環(huán)節(jié)——摘莧菜。在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)同學(xué)精心挑選長勢良好的莧菜,連根拔起,并小心翼翼地放在盆中,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜后,同學(xué)們來到水池邊,在老師的示范下,認(rèn)真清洗莧菜,隨后來到操作間,在老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親自動(dòng)手烹飪美食。瞧!有同學(xué)分工制作涼拌莧菜,有同學(xué)齊心合煎莧菜菜餅,還有同學(xué)一起共煮莧菜面條,很快廚房里就彌漫著蔬菜的清香,同學(xué)們的歡聲笑語此起彼伏。
        三、品嘗佳肴,莧菜多品享成果
        當(dāng)一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時(shí),同學(xué)們迫不及待地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),都覺得自己親手做的菜格外美味,吃起來格外香甜。
        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,采摘烹飪樂,實(shí)踐得真知。勞動(dòng)是學(xué)生成長的必修課,它不僅創(chuàng)造了美好生活,也有助于提升個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值。未來我校將繼續(xù)探索勞動(dòng)教育的多樣性,讓學(xué)生在勞動(dòng)課程中收獲快樂、提升素養(yǎng),進(jìn)而全面發(fā)展。

文章編輯:李燦 
 

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