教育頻道
近日,山陽區(qū)人民路小學迎來一批特殊的愛心捐贈——北京桂馨慈善基金會捐贈的優(yōu)質繪本與原木小書架順利送達校園。
北京桂馨慈善基金會已累計為該校捐贈圖書3000余冊,書架10余個。這些捐贈與該校正在推進的“雙百閱讀”計劃深度契合,不僅豐富了校園閱讀資源,更搭建起師生協作、家校聯動的閱讀橋梁,為孩子們打造了一方充滿溫情的“童夢空間”。
據了解,該校“雙百閱讀”計劃明確提出“六年精讀100本書、一年讀夠100萬字、累計積累300首古詩詞”的目標,旨在培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,提升其核心素養(yǎng)。北京桂馨慈善基金會的捐贈,精準對接了該校閱讀資源補充的需求。捐贈物資到位后,學校組織師生共同參與書架組裝工作,孩子們分工協作,或搬運板材、或扶住框架、或嘗試擰動螺絲,老師們則在旁悉心指導,原本零散的木質零件在師生合力下逐步成型,成為承載知識與溫情的閱讀陣地。
此前,該校雖通過《家庭閱讀操作方法》手冊倡導 “每天20分鐘親子共讀”,但受書籍資源局限,部分家庭的共讀體驗未能充分滿足。新書架投入使用后,《云朵面包》《小威向前沖》等優(yōu)質繪本成為親子共讀的熱門選擇,孩子們化身“小老師”教家長讀詩,家長與孩子圍繞《小房子》等故事展開深度交流,書香從校園延伸至家庭,讓閱讀成為連接親子情感的重要紐帶。
(記者韓曉 通訊員孫紅梅)
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近日,山陽區(qū)人民路小學迎來一批特殊的愛心捐贈——北京桂馨慈善基金會捐贈的優(yōu)質繪本與原木小書架順利送達校園。
北京桂馨慈善基金會已累計為該校捐贈圖書3000余冊,書架10余個。這些捐贈與該校正在推進的“雙百閱讀”計劃深度契合,不僅豐富了校園閱讀資源,更搭建起師生協作、家校聯動的閱讀橋梁,為孩子們打造了一方充滿溫情的“童夢空間”。
據了解,該!半p百閱讀”計劃明確提出“六年精讀100本書、一年讀夠100萬字、累計積累300首古詩詞”的目標,旨在培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,提升其核心素養(yǎng)。北京桂馨慈善基金會的捐贈,精準對接了該校閱讀資源補充的需求。捐贈物資到位后,學校組織師生共同參與書架組裝工作,孩子們分工協作,或搬運板材、或扶住框架、或嘗試擰動螺絲,老師們則在旁悉心指導,原本零散的木質零件在師生合力下逐步成型,成為承載知識與溫情的閱讀陣地。
此前,該校雖通過《家庭閱讀操作方法》手冊倡導 “每天20分鐘親子共讀”,但受書籍資源局限,部分家庭的共讀體驗未能充分滿足。新書架投入使用后,《云朵面包》《小威向前沖》等優(yōu)質繪本成為親子共讀的熱門選擇,孩子們化身“小老師”教家長讀詩,家長與孩子圍繞《小房子》等故事展開深度交流,書香從校園延伸至家庭,讓閱讀成為連接親子情感的重要紐帶。
(記者韓曉 通訊員孫紅梅)
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