全市義務(wù)教育集團化辦學(xué)暨優(yōu)質(zhì)均衡推進工作現(xiàn)場會召開
更新時間：2024/12/20 10:09:24 來源：焦作日報
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為進一步推動我市義務(wù)教育集團化辦學(xué)改革和優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校工作，總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，12月13日，全市義務(wù)教育集團化辦學(xué)暨優(yōu)質(zhì)均衡推進工作現(xiàn)場會在山陽區(qū)東環(huán)小學(xué)南校區(qū)召開。市教育局黨組書記、局長楊建路出席會議。
會上，山陽區(qū)圍繞中小學(xué)集團化發(fā)展的區(qū)域規(guī)劃與模式探索等方面，介紹了區(qū)域集團化辦學(xué)經(jīng)驗；山陽區(qū)東環(huán)小學(xué)、武陟縣御壩小學(xué)圍繞教育集團體制機制的構(gòu)建與運行發(fā)展、教育集團內(nèi)外部資源的整合與使用、教育集團規(guī)模擴張與質(zhì)量提高、教育集團內(nèi)部各學(xué)校求同存異與個性化發(fā)展，以及發(fā)揮以強帶弱的辦學(xué)成效等方面介紹了學(xué)校集團化辦學(xué)經(jīng)驗；市實驗小學(xué)介紹了城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作經(jīng)驗。
會議指出，實施集團化辦學(xué)是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展最直接、最有效的手段之一。近年來，國家、省對義務(wù)教育集團化辦學(xué)工作高度重視，先后出臺了一系列文件推進集團化辦學(xué)。我市歷經(jīng)10年探索實施，在市、縣兩級部門的共同努力下，集團化辦學(xué)改革工作取得了顯著成效。
會議要求，要做好區(qū)域集團化辦學(xué)整體規(guī)劃。各縣（市、區(qū)）要根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展需求，綜合考慮資源條件、輻射幅度、保障能力和實際效果等因素，科學(xué)規(guī)劃教育集團發(fā)展，合理控制集團化辦學(xué)規(guī)模，堅持穩(wěn)步推進、循序漸進的原則；要探索集團化辦學(xué)和教育幫扶多樣態(tài)，認(rèn)真總結(jié)和借鑒現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)學(xué)校設(shè)立分校區(qū)、教育聯(lián)盟、學(xué)校共同體等集團化辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新集團化辦學(xué)模式機制，積極探索多校協(xié)同、區(qū)域組團、同學(xué)段聯(lián)盟、跨學(xué)段聯(lián)合、多法人組合、單法人多校區(qū)等多種集團化辦學(xué)模式；要健全教師交流輪崗機制，推動集團內(nèi)部或幫扶學(xué)校之間共建共享優(yōu)質(zhì)課程資源，構(gòu)建校際之間聯(lián)合開發(fā)課程、開展教學(xué)研究、有效作業(yè)設(shè)計、學(xué)生問題化學(xué)習(xí)研究等平臺，加快集團內(nèi)和薄弱學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展；要鼓勵集團校間特色發(fā)展，各集團學(xué)校要根據(jù)實際采取不同的模式和實現(xiàn)方式，充分發(fā)揮教育集團的品牌影響力和文化輻射力，以先進文化引領(lǐng)各成員校“和而不同”發(fā)展；要加強統(tǒng)籌管理、部門協(xié)同、條件保障、考核評估、宣傳引導(dǎo)推進集團化辦學(xué)改革和結(jié)對幫扶工作，不斷提升成員校、薄弱校辦學(xué)水平，培育釋放新優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
會議強調(diào)，無論是集團化辦學(xué)還是優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校，都是探索擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途徑和措施，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，要進一步統(tǒng)一思想、凝聚合力，勇于創(chuàng)新、扎實工作，加快推動我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
會前，與會人員現(xiàn)場觀摩了焦東路小學(xué)萬方校區(qū)、太行校區(qū)和東環(huán)小學(xué)北校區(qū)、南校區(qū)集團化辦學(xué)與義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工作推進情況。
（記者趙改玲）
總值班：王靜鋒 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：陳 琦 |
編 輯：劉 佳 |
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焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
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為進一步推動我市義務(wù)教育集團化辦學(xué)改革和優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校工作，總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，12月13日，全市義務(wù)教育集團化辦學(xué)暨優(yōu)質(zhì)均衡推進工作現(xiàn)場會在山陽區(qū)東環(huán)小學(xué)南校區(qū)召開。市教育局黨組書記、局長楊建路出席會議。
會上，山陽區(qū)圍繞中小學(xué)集團化發(fā)展的區(qū)域規(guī)劃與模式探索等方面，介紹了區(qū)域集團化辦學(xué)經(jīng)驗；山陽區(qū)東環(huán)小學(xué)、武陟縣御壩小學(xué)圍繞教育集團體制機制的構(gòu)建與運行發(fā)展、教育集團內(nèi)外部資源的整合與使用、教育集團規(guī)模擴張與質(zhì)量提高、教育集團內(nèi)部各學(xué)校求同存異與個性化發(fā)展，以及發(fā)揮以強帶弱的辦學(xué)成效等方面介紹了學(xué)校集團化辦學(xué)經(jīng)驗；市實驗小學(xué)介紹了城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作經(jīng)驗。
會議指出，實施集團化辦學(xué)是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展最直接、最有效的手段之一。近年來，國家、省對義務(wù)教育集團化辦學(xué)工作高度重視，先后出臺了一系列文件推進集團化辦學(xué)。我市歷經(jīng)10年探索實施，在市、縣兩級部門的共同努力下，集團化辦學(xué)改革工作取得了顯著成效。
會議要求，要做好區(qū)域集團化辦學(xué)整體規(guī)劃。各縣（市、區(qū)）要根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展需求，綜合考慮資源條件、輻射幅度、保障能力和實際效果等因素，科學(xué)規(guī)劃教育集團發(fā)展，合理控制集團化辦學(xué)規(guī)模，堅持穩(wěn)步推進、循序漸進的原則；要探索集團化辦學(xué)和教育幫扶多樣態(tài)，認(rèn)真總結(jié)和借鑒現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)學(xué)校設(shè)立分校區(qū)、教育聯(lián)盟、學(xué)校共同體等集團化辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)新集團化辦學(xué)模式機制，積極探索多校協(xié)同、區(qū)域組團、同學(xué)段聯(lián)盟、跨學(xué)段聯(lián)合、多法人組合、單法人多校區(qū)等多種集團化辦學(xué)模式；要健全教師交流輪崗機制，推動集團內(nèi)部或幫扶學(xué)校之間共建共享優(yōu)質(zhì)課程資源，構(gòu)建校際之間聯(lián)合開發(fā)課程、開展教學(xué)研究、有效作業(yè)設(shè)計、學(xué)生問題化學(xué)習(xí)研究等平臺，加快集團內(nèi)和薄弱學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展；要鼓勵集團校間特色發(fā)展，各集團學(xué)校要根據(jù)實際采取不同的模式和實現(xiàn)方式，充分發(fā)揮教育集團的品牌影響力和文化輻射力，以先進文化引領(lǐng)各成員�！昂投煌卑l(fā)展；要加強統(tǒng)籌管理、部門協(xié)同、條件保障、考核評估、宣傳引導(dǎo)推進集團化辦學(xué)改革和結(jié)對幫扶工作，不斷提升成員校、薄弱校辦學(xué)水平，培育釋放新優(yōu)質(zhì)資源，實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
會議強調(diào)，無論是集團化辦學(xué)還是優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校，都是探索擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途徑和措施，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，要進一步統(tǒng)一思想、凝聚合力，勇于創(chuàng)新、扎實工作，加快推動我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
會前，與會人員現(xiàn)場觀摩了焦東路小學(xué)萬方校區(qū)、太行校區(qū)和東環(huán)小學(xué)北校區(qū)、南校區(qū)集團化辦學(xué)與義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工作推進情況。
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