李亦博劉冰分別走訪慰問一線教師
踐行初心使命 把握規(guī)律特點 用心用情促進(jìn)學(xué)生健康成長全面發(fā)展
踐行初心使命 把握規(guī)律特點 用心用情促進(jìn)學(xué)生健康成長全面發(fā)展
更新時間：2025/9/11 9:39:30 來源：焦作日報
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秋高氣爽，桃李芬芳。在第四十一個教師節(jié)當(dāng)天，市委書記李亦博，市委副書記、市長劉冰分別到我市部分中小學(xué)校走訪慰問一線教師，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，感謝他們?yōu)榻棺鹘逃聵I(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)。市委副書記、政法委書記惠康，市人大常委會主任李民生一同慰問。
九月開學(xué)季，解放區(qū)實驗小學(xué)校園里洋溢著蓬勃朝氣和澎湃活力。李亦博實地察看校園環(huán)境，聽取學(xué)校辦學(xué)理念、特色教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等情況匯報，并駐足觀看學(xué)校戶外課堂教學(xué)以及師生們精彩的無人機(jī)操作、機(jī)器人編程演示，與學(xué)校師生交流了解教師工作生活情況、學(xué)生學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)人和老師們要秉持為黨育人、為國育才初心使命，遵循少年兒童學(xué)習(xí)成長規(guī)律特點，注重以人為本、因材施教，探索實施差異化教學(xué)和個性化指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、思想品格塑造、行為習(xí)慣養(yǎng)成，用心用情呵護(hù)每一位學(xué)生茁壯成長成才。
“感謝你們的辛勤付出和無私貢獻(xiàn)，祝你們教師節(jié)快樂！”在市第四中學(xué)，李亦博看望慰問教師代表，認(rèn)真聽取學(xué)校辦學(xué)歷程、教育教學(xué)、課程設(shè)置等情況介紹，走進(jìn)學(xué)校宿舍、餐廳等處察看學(xué)生食宿條件和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勉勵學(xué)校要落實好立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌好學(xué)生的知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和人文關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。要深入開展校園安全“六個一”行動，扎實做好校園食品安全、消防安全、建筑安全等風(fēng)險隱患排查整治和閉環(huán)管控，全力守護(hù)校園安寧與師生平安。
在許衡實驗學(xué)校，李亦博深入學(xué)生宿舍、學(xué)校操場、物理教學(xué)實驗室等處，實地察看辦學(xué)條件、配套設(shè)施等情況，向教師代表送上節(jié)日祝福并和他們互動交流，強(qiáng)調(diào)初中階段是青少年成長發(fā)展的關(guān)鍵時期，要潛心鉆研教育教學(xué)，提高教書育人本領(lǐng)，做到學(xué)習(xí)上多幫助、生活上多關(guān)心、心理上多疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生砥礪品德、勤修學(xué)識、錘煉身心，努力培養(yǎng)更多堪當(dāng)時代重任的棟梁之材，為現(xiàn)代化焦作建設(shè)提供堅實人才支撐和智力保障。
焦作市特殊教育學(xué)校是集盲、聾、培智基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)技術(shù)教育于一體的綜合性特殊教育學(xué)校。劉冰來到市特殊教育學(xué)校，實地察看學(xué)校教學(xué)環(huán)境，認(rèn)真觀看學(xué)生職業(yè)技能作品展示和非洲鼓排練，走進(jìn)教室、宿舍、餐廳、運動康復(fù)室和感統(tǒng)康復(fù)室，關(guān)切詢問教師隊伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活及矯治康復(fù)訓(xùn)練等情況，與教師們互動交談，向在特殊教育一線默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日問候和崇高敬意。
劉冰說，特殊教育是一項崇高而偉大的事業(yè)，廣大特殊教育戰(zhàn)線的教師們樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)，多年如一日的堅持和關(guān)懷，贏得了孩子們的信任，為他們打開了通向精彩世界的大門。希望大家?guī)е?zé)任、帶著感情投身特殊教育事業(yè)，耐心執(zhí)教、細(xì)心呵護(hù)，把特殊的愛傳遞給每一名學(xué)生，讓他們學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)，努力培養(yǎng)生存技能、陽光心態(tài)和健康人格，讓“遲開的蓓蕾”更好地融入社會，綻放出別樣的精彩人生。
學(xué)校要創(chuàng)新機(jī)制、規(guī)范管理，科學(xué)制定教學(xué)方法，積極實行分類教學(xué)和個別化教育，用心用情做好康復(fù)訓(xùn)練和缺陷補償教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，充分挖掘孩子發(fā)展?jié)撃�，讓每一個適齡特殊孩子都能享有適合的優(yōu)質(zhì)教育。有關(guān)部門要加大對特殊教育的支持力度，幫助學(xué)校破解實際困難，引導(dǎo)社會各界關(guān)注特教事業(yè)發(fā)展、關(guān)愛特殊少年兒童成長，為特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。
市領(lǐng)導(dǎo)閆小杏、董炳麓、程寶成、師少輝、董紅倜參加活動。
總值班：陳 彬 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：聶 楠 |
編 輯：劉 佳 |
校 對：謝萬里 |
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秋高氣爽，桃李芬芳。在第四十一個教師節(jié)當(dāng)天，市委書記李亦博，市委副書記、市長劉冰分別到我市部分中小學(xué)校走訪慰問一線教師，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候，感謝他們?yōu)榻棺鹘逃聵I(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)。市委副書記、政法委書記惠康，市人大常委會主任李民生一同慰問。
九月開學(xué)季，解放區(qū)實驗小學(xué)校園里洋溢著蓬勃朝氣和澎湃活力。李亦博實地察看校園環(huán)境，聽取學(xué)校辦學(xué)理念、特色教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等情況匯報，并駐足觀看學(xué)校戶外課堂教學(xué)以及師生們精彩的無人機(jī)操作、機(jī)器人編程演示，與學(xué)校師生交流了解教師工作生活情況、學(xué)生學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，叮囑學(xué)校負(fù)責(zé)人和老師們要秉持為黨育人、為國育才初心使命，遵循少年兒童學(xué)習(xí)成長規(guī)律特點，注重以人為本、因材施教，探索實施差異化教學(xué)和個性化指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、思想品格塑造、行為習(xí)慣養(yǎng)成，用心用情呵護(hù)每一位學(xué)生茁壯成長成才。
“感謝你們的辛勤付出和無私貢獻(xiàn)，祝你們教師節(jié)快樂！”在市第四中學(xué)，李亦博看望慰問教師代表，認(rèn)真聽取學(xué)校辦學(xué)歷程、教育教學(xué)、課程設(shè)置等情況介紹，走進(jìn)學(xué)校宿舍、餐廳等處察看學(xué)生食宿條件和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勉勵學(xué)校要落實好立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌好學(xué)生的知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和人文關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。要深入開展校園安全“六個一”行動，扎實做好校園食品安全、消防安全、建筑安全等風(fēng)險隱患排查整治和閉環(huán)管控，全力守護(hù)校園安寧與師生平安。
在許衡實驗學(xué)校，李亦博深入學(xué)生宿舍、學(xué)校操場、物理教學(xué)實驗室等處，實地察看辦學(xué)條件、配套設(shè)施等情況，向教師代表送上節(jié)日祝福并和他們互動交流，強(qiáng)調(diào)初中階段是青少年成長發(fā)展的關(guān)鍵時期，要潛心鉆研教育教學(xué)，提高教書育人本領(lǐng)，做到學(xué)習(xí)上多幫助、生活上多關(guān)心、心理上多疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生砥礪品德、勤修學(xué)識、錘煉身心，努力培養(yǎng)更多堪當(dāng)時代重任的棟梁之材，為現(xiàn)代化焦作建設(shè)提供堅實人才支撐和智力保障。
焦作市特殊教育學(xué)校是集盲、聾、培智基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)技術(shù)教育于一體的綜合性特殊教育學(xué)校。劉冰來到市特殊教育學(xué)校，實地察看學(xué)校教學(xué)環(huán)境，認(rèn)真觀看學(xué)生職業(yè)技能作品展示和非洲鼓排練，走進(jìn)教室、宿舍、餐廳、運動康復(fù)室和感統(tǒng)康復(fù)室，關(guān)切詢問教師隊伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活及矯治康復(fù)訓(xùn)練等情況，與教師們互動交談，向在特殊教育一線默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日問候和崇高敬意。
劉冰說，特殊教育是一項崇高而偉大的事業(yè)，廣大特殊教育戰(zhàn)線的教師們樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)，多年如一日的堅持和關(guān)懷，贏得了孩子們的信任，為他們打開了通向精彩世界的大門。希望大家?guī)е?zé)任、帶著感情投身特殊教育事業(yè)，耐心執(zhí)教、細(xì)心呵護(hù)，把特殊的愛傳遞給每一名學(xué)生，讓他們學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)，努力培養(yǎng)生存技能、陽光心態(tài)和健康人格，讓“遲開的蓓蕾”更好地融入社會，綻放出別樣的精彩人生。
學(xué)校要創(chuàng)新機(jī)制、規(guī)范管理，科學(xué)制定教學(xué)方法，積極實行分類教學(xué)和個別化教育，用心用情做好康復(fù)訓(xùn)練和缺陷補償教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，充分挖掘孩子發(fā)展?jié)撃�，讓每一個適齡特殊孩子都能享有適合的優(yōu)質(zhì)教育。有關(guān)部門要加大對特殊教育的支持力度，幫助學(xué)校破解實際困難，引導(dǎo)社會各界關(guān)注特教事業(yè)發(fā)展、關(guān)愛特殊少年兒童成長，為特殊教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。
市領(lǐng)導(dǎo)閆小杏、董炳麓、程寶成、師少輝、董紅倜參加活動。
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責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：聶 楠 |
編 輯：劉 佳 |
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