英語賦能銀發(fā)生活這群老年人學習熱情高漲
更新時間：2025/11/21 9:12:18 來源：焦作晚報
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一輩子沒離開過焦作的七旬老人，從未接觸過英語的農(nóng)村老太太，退休好幾年的護士，已當上奶奶的退休工人……每周一下午，這些不同身份的老年人都會來到解放區(qū)焦北街道花園街社區(qū)三樓的一間教室學英語。他們?yōu)樯兑獙W習英語？盡管每個人的想法都不完全相同，但有一點是一樣的，那就是想嘗試一下新事物，讓自己的生活更充實，腦子更活絡。
如果不是親眼所見，你真的很難想象，平均年齡超過65歲的一群老年人，學習英語的精神頭不比年輕人差。11月17日下午，記者來到這間英語教室，感受老年英語課堂的氣氛。
距離上課時間還差20分鐘，已有一些學員陸陸續(xù)續(xù)趕來了。今年68歲的楊桂云是提前到教室的學員之一。她找到一個靠前的座位，攤開書本，拿出筆，作好上課的準備。翻開她的作業(yè)本，記者看到，老師每一節(jié)課布置的作業(yè)她都認真完成，還把重點內(nèi)容進行了標記。“課前預習、課后復習一定不能少，態(tài)度認真才能學會�！睏罟鹪普f，她學習英語的目的很單純，就是想給自己找點新鮮事做，讓大腦得到更好鍛煉。
14時30分，英語課準時開始，老師在前面認真講，學員們認真聽、認真記，還積極回答問題，和老師用英語交流互動�！鞍嗬镉薪�30個學員，都是退休人員，教他們學英語特別有意思，他們學英語的那股認真勁兒，值得年輕人學習。”課堂上的老師梁保成說。
坐在教室后排的孫正寬，今年77歲，他聽起課來特別認真。記者注意到，他的英語課本上記滿了筆記，旁邊還放著一個作業(yè)本，專門用于記錄每節(jié)課的重點、難點。已經(jīng)這么大年齡了，為啥還要學英語？孫正寬說，他小時候?qū)W過一段時間俄語，對英語完全不懂，如今在生活中經(jīng)常會接觸到一些英語單詞，如果稍微懂點英語，就能了解大概意思，老年生活也會變得輕松一些�！斑�有一個原因，是因為我的外孫女可能要出國學習，為了能和她有更多交流，我也得不斷學習新知識�！睂O正寬說。起初，他學英語孩子還有些不理解，覺得是白費勁。沒想到，如今孩子也被他的執(zhí)著感動了，經(jīng)常給他豎起大拇指，日常生活中還用英語和他進行簡單交流。
坐在孫正寬旁邊的阿姨今年61歲，她學英語的目的與很多人不同，也令人贊嘆�！拔揖幼≡诮夥艆^(qū)上白作街道老牛河村，小孫女今年上五年級，從她上三年級開始，我就和她一起學英語，現(xiàn)在我不僅能看懂小孫女的作業(yè)，有時候還能輔導她學習。”這位阿姨說。她告訴記者，自己一輩子都生活在村里，幾乎沒怎么出過門，原來對英語也一竅不通，沒想到跟著老師學習后越學越有勁。
梁保成是一名退休英語教師，以志愿者的身份教這些老年人學英語。按照老年人的語言學習特點，他專門設計了特殊的教學方式。輕松的課堂氛圍，讓一節(jié)節(jié)英語課成了老年生活中的一束光，課堂上的老年人沉浸在這股新鮮勁中。“如今生活中用到英語的地方太多了，我們退休后時間多，學點以前沒接觸過的知識，對晚年生活來說也是一種新體驗。”楊桂云說。
記者 梁智玲
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：蔡 歡 |
編 輯：劉 佳 |
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一輩子沒離開過焦作的七旬老人，從未接觸過英語的農(nóng)村老太太，退休好幾年的護士，已當上奶奶的退休工人……每周一下午，這些不同身份的老年人都會來到解放區(qū)焦北街道花園街社區(qū)三樓的一間教室學英語。他們?yōu)樯兑獙W習英語？盡管每個人的想法都不完全相同，但有一點是一樣的，那就是想嘗試一下新事物，讓自己的生活更充實，腦子更活絡。
如果不是親眼所見，你真的很難想象，平均年齡超過65歲的一群老年人，學習英語的精神頭不比年輕人差。11月17日下午，記者來到這間英語教室，感受老年英語課堂的氣氛。
距離上課時間還差20分鐘，已有一些學員陸陸續(xù)續(xù)趕來了。今年68歲的楊桂云是提前到教室的學員之一。她找到一個靠前的座位，攤開書本，拿出筆，作好上課的準備。翻開她的作業(yè)本，記者看到，老師每一節(jié)課布置的作業(yè)她都認真完成，還把重點內(nèi)容進行了標記�！罢n前預習、課后復習一定不能少，態(tài)度認真才能學會�！睏罟鹪普f，她學習英語的目的很單純，就是想給自己找點新鮮事做，讓大腦得到更好鍛煉。
14時30分，英語課準時開始，老師在前面認真講，學員們認真聽、認真記，還積極回答問題，和老師用英語交流互動。“班里有近30個學員，都是退休人員，教他們學英語特別有意思，他們學英語的那股認真勁兒，值得年輕人學習�！闭n堂上的老師梁保成說。
坐在教室后排的孫正寬，今年77歲，他聽起課來特別認真。記者注意到，他的英語課本上記滿了筆記，旁邊還放著一個作業(yè)本，專門用于記錄每節(jié)課的重點、難點。已經(jīng)這么大年齡了，為啥還要學英語？孫正寬說，他小時候?qū)W過一段時間俄語，對英語完全不懂，如今在生活中經(jīng)常會接觸到一些英語單詞，如果稍微懂點英語，就能了解大概意思，老年生活也會變得輕松一些�！斑�有一個原因，是因為我的外孫女可能要出國學習，為了能和她有更多交流，我也得不斷學習新知識�！睂O正寬說。起初，他學英語孩子還有些不理解，覺得是白費勁。沒想到，如今孩子也被他的執(zhí)著感動了，經(jīng)常給他豎起大拇指，日常生活中還用英語和他進行簡單交流。
坐在孫正寬旁邊的阿姨今年61歲，她學英語的目的與很多人不同，也令人贊嘆�！拔揖幼≡诮夥艆^(qū)上白作街道老牛河村，小孫女今年上五年級，從她上三年級開始，我就和她一起學英語，現(xiàn)在我不僅能看懂小孫女的作業(yè)，有時候還能輔導她學習�！边@位阿姨說。她告訴記者，自己一輩子都生活在村里，幾乎沒怎么出過門，原來對英語也一竅不通，沒想到跟著老師學習后越學越有勁。
梁保成是一名退休英語教師，以志愿者的身份教這些老年人學英語。按照老年人的語言學習特點，他專門設計了特殊的教學方式。輕松的課堂氛圍，讓一節(jié)節(jié)英語課成了老年生活中的一束光，課堂上的老年人沉浸在這股新鮮勁中。“如今生活中用到英語的地方太多了，我們退休后時間多，學點以前沒接觸過的知識，對晚年生活來說也是一種新體驗。”楊桂云說。
記者 梁智玲
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
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編 輯：劉 佳 |
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